Semestre V

En el espacio de formación de modelos funcionales se pretenden generar experiencias que permitan fortalecer la competencia del estudiante para profesor en el análisis de fenómenos reales a través de la modelación matemática. Este espacio pretende que los estudiantes transiten por diferentes procesos asociados a la modelación matemática, específicamente se espera que los estudiantes experimenten realmente con procesos de medición en diferentes contextos e identifiquen formas de variación en diversos fenómenos concretos.