• Proyección Social y Compromiso del Educador Infantil

      OBJETIVO: Consolidar una identidad docente comprometida con la transformación social, el pensamiento crítico y la educación estética y afectiva.

      Ontológico-Sociológico:

      • El maestro como agente de cambio en las comunidades.
      • El impacto de las redes de cuidado en la construcción del tejido social.
      • La educación infantil como un espacio de justicia y equidad.

       Epistémico-Pedagógico:

      • Prácticas educativas para la construcción de comunidades de aprendizaje.
      • Innovación pedagógica en la educación infantil.
      • Evaluación y sostenibilidad de las estrategias de cuidado y enseñanza.

       Ético-Político:

      • Formación de ciudadanos con conciencia social y compromiso comunitario

    • Apertura: miércoles, 3 de diciembre de 2025, 00:00
      Cierre: lunes, 8 de diciembre de 2025, 23:00
    • CODIGOActividad  a tallerpadreescrito (taller a padres)definitiva 30%
      20211150043504849
      20211287073474747
      20212287013474747
      20212287031474747
      20212287089504749
      20221287015504749
      20221287033474747
      2022228700248024
      20222287003504849
      20222287006484748
      20222287009484748
      20222287016484747,5
      20222287017504949,5
      20222287018504849
      20222287019484747,5
      20222287022484747,5
      2022228702448024
      2022228702548024
      20222287028504849
      2022228703048024
      20222287037484747,5
      20222287046474747
      20222287047464746,5
      20222287051484747,5
      20222287052484848
      20222287054504849
      20222287068484848
      20222287070474747
      20222287085484747,5
      20222287088504849
      20222287089504949,5
      20222287090474747
      20222287093504849
      20222287100504949,5
      20222287108504849
      20222287123383536,5