Perfilado de sección
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Bienvenid@s al curso "Educación en
Tecnología GR. 01 2025-3, Lic. Educación Infantil"
Profesor: Antonio Quintana Ramírez
Perfilado de sección
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PERSPECTIVA CRÍTICA DE LAS TECNOLOGÍAS DIGITALES: LO QUE HACEN A NUESTRO CEREBRO Y SUS POTENCIALIDADES PARA LA DEMOCRATIZACIÓN
LO QUE HACEN A NUESTRO CEREBRO
Esta semana abordaremos el texto Superficiales de Nicholas Carr, Tengan en cuenta que debe ser al capítulo asignado a cada estudiante en la lista anexa. El libro pueden consultarlo en: acceso
Tal como se les comentó durante la clase, el ejercicio consiste en:- El ejercicio consiste en HACER LA LECTURA completa del capítulo correspondiente, este LES SERÁ ASIGNADO POR LISTA.
- DESTACAR en el texto citas TEXTUALES que consideren más pertinentes,
- COPIAR LAS CITAS en un archivo de word colocando por cada una entre paréntesis la página de la cita.
- Luego de esto deben AGRUPAR las citas por "familiaridad" a manera de categorías, asignar un nombre a cada grupo y, luego de enunciar las citas,
- FINALMENTE haga, por cada categoría su PROPIA INTERPRETACIÓN de lo que ha dicho el autor. Haga el envío DEL ARCHIVO DE WORD en el aula virtual.
- Luego de esto realizarán UNA PRESENTACIÓN GRABADA CON AUDIO Y VIDEO en powerpoint u otro software de su predilección. Tal como se hizo la presentación de abajo.
- Al finalizar la presentación se puede grabar como video HD normal y subir a youtube. Se debe compartir el enlace en el foro del aula virtual.
En la presentación pueden usar, además de las categorías y citas más representativas, imágenes, videos y enlaces que resulten pertinentes. Al terminar la presentación súbala a su cuenta de Youtube y compartan el enlace en el foro: Envío de presentacionesPOTENCIALIDADES PARA LA DEMOCRATIZACIÓNEn este apartado estudiaremos algunas de las perspectivas de lo que significa que estas tecnologías realmente sean potenciadoras de la democratización de acceso a la información y al conocimiento.En primer lugar les invito a que vean el documental de la vida de Aaron Swartz; tome nota de los conceptos o temáticas que le parecen más relevantes del documental:En el siguiente video la historia de Sci Hub y su creadora Alexandra Elbakyan como una respuesta a la capitalización de la información por medio de las editoriales académicas:Adicionalmente, y para analizar el potencial de democratización del conocimiento, he colocado, además, un sitio en el que pueden encontrar recursos digitales para diversas áreas. Haga una búsqueda según su área de formación y compartimos en la próxima clase lo hallado.También ubiqué algunas universidades que ofertan cursos abiertos que pueden ser de su interés, hagan una exploración.Finalmente este video para cierre de esta unidad de estudio de la perspectiva crítica sobre las tecnologías contemporáneas:-
Aquí compartiremos nuestros enlaces de Youtube de las presentaciones sobre los capítulos leídos.
La idea es que TODOS veamos cada uno de los capítulos para tener una idea general del libro de Nicholas Carr.
Para lo anterior cada uno de ustedes debe ver y comentar los 9 capítulos restantes que no leyó, el comentario debe ser una reflexión breve (no más de 7 líneas) sobre aquello que más les llamó la atención de lo presentado por su compañero.
De clic en nuevo tema de debate, en asunto coloque el capítulo que le correspoondió y en el mensaje el enlace a su video. Luego elija los demás capítulos (9) que no leyó, vea los videos de sus compañeras y haga un comentario al trabajo visto.