Preparación para el encuentro sincrónico

Enunciado 

Llegados a este punto, en la orientación del proyecto de investigación, se propone hacer una Reseña del documento Pedagogía para la paz territorial. Geopolítica de las emociones en tramas narrativas de maestros y maestras.

Socializa el encuentro sincrónico la reseña.

Evidencias del aprendizaje

1. Utilice un documento en formato editable (.docx, pdf) para realizar la reseña del documento Pedagogía para la paz territorial. Geopolítica de las emociones en tramas narrativas de maestros y maestras.


2. Haga clic en el botón "Agregar entrega" que aparece en la parte inferior de la página. 


3. Seleccione el archivo desde su dispositivo haciendo clic en el ícono "Agregar" o arrastrando el documento al área designada.


4. Una vez cargado, haga clic en "Guardar cambios".  


5. Verifique que en el apartado “Estado de la entrega”, aparezca resaltado en verde “Enviado para calificar”.


6. Extensión máxima sugerida: 3 páginas. Nombre del archivo: Reseña_NombreApellido.

Material de apoyo

Quintero Mejía, M., Sánchez Espitia, K. J., Albarracín, B., Yofana, N. (2019). Pedagogía para la paz territorial: geopolítica de las emociones en tramas narrativas de maestros y maestras. Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Disponible en: content (udistrital.edu.co)