Diario de campo

Diario de campo

de MARIA FERNANDA RONCANCIO PEREZ -
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a) Aprendizaje de la sesión: Nos sirve para identificar los objetivos de aprendizaje y que se evalué su cumplimiento, también podemos observar como es el aprendizaje en los niños y niñas o si alguno tiene dificultad en el proceso de aprendizaje, lo que ayuda a ajustar las futuras clases.

b) Profesor: En el profesor se puede observa el estilo de enseñanza y la interacción que tiene con los estudiantes, lo que puede permitir que se haga una evaluación y mejora del docente, o adquirir metodologías que nos parezcan buenas.

c) Estudiantes: Podemos ver su participación y comportamiento en las clases y en las diferentes áreas de colegio, lo que permite identificar cosas para mejorar y adaptar la enseñanza a sus necesidades.

d) Entorno: Nos sirve para identificar y comprender el ambiente físico y emocional del aula, contribuyendo a crear un espacio de aprendizaje más efectivo, donde los niños y niñas se sienten cómodos y seguros de seguir aprendiendo.

Estos cuatro elementos son importantes a la hora de observar y hacer nuestro diario de campo ya que hacen parte del contexto escolar en el que ellos se desenvuelven, poner en observación estos cuatro aspectos pueden mejorar su proceso educativo.