Perfilado de sección
RECURSOS DE APOYO
UNIDAD 4: Propuesta de Actividad STEM
REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS DE LA UNIDAD 4
Aldana, W., Caplan, M. (2019). Experiencias STEAM en América Latina como metodologías innovadoras de educación. https://www.academia.edu/39519601/Experiencias_STEAM_en_Am%C3%A9rica_ Latina_como_metodolog%C3%ADas_innovadoras_de_educaci%C3%B3n
García, Y., Reyes, D. y Burgos, F. (2017).
Actividades STEM en la formación inicial de profesores: nuevos enfoques
didácticos para los desafíos del siglo XXI. Revista Electrónica Diálogos
Educativos, 17(33), 35-46.
Santillán A; Jaramillo E; Santos R; Cadena V; 2020; STEAM como metodología activa de aprendizaje en la educación superior. Polo del Conocimiento. Vol. 5, No 08, pp. 467-492. Sánchez, D., Hernández, C. (s.f.). Ambientes de aprendizaje para la educación STEM/STEAM. Portal Educativo de Las Américas – Organización de los Estados Americanos.
Sánchez, R., & Rodelo, M. (2021). Enfoque STEAM, integración de las ciencias para el desarrollo de la educación rural. Acta Scientiae Informaticae Publicación, 5(5), 5. https://revistas.unicordoba.edu.co/index.php/asinf/article/view/2721/3795 Siemens Stiftung. (2021). Experimento Red STEM Latinoamérica. https://educacion.stem.siemens-stiftung.org/