Perfilado de sección

  • “Lengua nativa y cultura: Nuestros caminos guardianes para la vida e Identidad”


    Objetivo:


    Promover la preservación activa de la lengua romaní (Shib) y la cultura Rrom a través de espacios de formación que incidan en el fortalecimiento de su identidad gitana y transmisión intergeneracional.

    Descripción:

     

    Este módulo es un espacio formativo de carácter dialógico y vivencial, diseñado para fomentar la concienciación sobre la importancia de la lengua romaní como eje vertebral de la identidad Rrom. A través de metodologías participativas, busca activar un proceso de revitalización lingüística y cultural que sirva como puente entre generaciones, recuperando narrativas ancestrales prácticas comunitarias y saberes tradicionales, para fortalecer la memoria colectiva y promover la multiculturalidad como valor social


      • SESIÓN 1

        Introducción a la lengua nativa como identidad cultural

        Docente: LUZ SNEY CARDOZO ESPITIA

        Correo: luzsney@gmail.com

        ·         Definición y características de las lenguas nativas.

        ·         Historia y resistencia del pueblo Gitano

        ·         Breve historia de las lenguas y su diversidad.

        ·         Cómo la lengua transmite tradiciones, mitos y leyendas.

        ·         La importancia de los rituales y su lenguaje simbólico

        ·         Relación entre lengua e identidad personal y colectiva.

        ·         Cómo la lengua define las pertenencias a una comunidad

         

        Descargue el archivo para su mejor visualización Himno del Pueblo Rrom 



        Descargue el archivo para su mejor visualización Relato tradicional Rrom

        Observe el siguiente video: 

        Comunidad Rrom su historia y legado 


        Tomado de:  Radio Nacional de Colombia


        Pueblo Rrom o gitano

        Tomado de: Comisión de la Verdad


        Actividad “Escucho y me reconozco” - Esta actividad deberá responderla en Foro1- sesión 1. 

        Realiza las siguientes actividades: 

        1.  Ver los videos completos

        2.  Escoger una frase que más le llamó la atención. 

        3. Escribir o enviar un audio de 1 minuto ¿Qué parte de los videos hablan de mí o de mi familia? 

        4. ¿Qué no sabía antes?


      • SESIÓN 3

        NUESTRAS PRÁCTICAS CULTURALES 


        Desafíos y estrategias de preservación lingüística:

        ·         Factores que amenazan las lenguas nativas: globalización, urbanización, etc.

        ·         El impacto del idioma dominante en las lenguas nativas.

        ·         Programas de revitalización lingüística en comunidades.

        ·         Cómo las comunidades pueden promover el uso diario de su lengua nativa.

        ·         Otras historias, en la preservación de lenguas nativas.

         

        “Reconociendo nuestras costumbres”


        Tomado de: Encuentra Tu Rol en Tech

        1. Lee con calma todos los relatos de esta unidad" son muy cortos"

         

        La carpa que vive en nosotros

         


        Relato sobre oficios 

        La mesa del primero de noviembre

         


        La voz del papuria

         

         2. Después de leer, responde o dibuja: ¿Qué costumbres aparecen en los relatos? (Por ejemplo: reuniones familiares, rituales, oficios, escuchar a los mayores…)

         4. ¿Qué práctica cultural te parece más importante? 

        5. ¿Cuál de esas costumbres se vive en tu familia?