Perfilado de sección
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Los retos actuales de la investigación en didáctica de la lengua serán nuestro punto de reflexión y partida de este espacio teórico - práctico de formación en torno a las Didácticas de las Disciplinas. La reflexión ser hará de manera permanente en torno al sistema Didáctico. Estudiaremos las interacción de los componentes de dicho sistema: El sujeto que Enseña, el sujeto que aprende, el objeto (en nuestro caso la Lengua y la Literatura) que se enseña. Desde el punto de vista de Camps (2012) la didáctica de la lengua elabora el conocimiento a partir del análisis de las interacciones en dicho sistema, que es dinámico y está constituido por diversos sistemas de actividad confluyentes y que, a menudo, están en contraste o incluso en contradicción.
Bienvenidos a este espacio de formación y reflexión.
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Los estudiantes debenMarcar como hecha
Cordial saludo,
Comparto la presentación de síntesis de la lectura de Victoria Camps. Recogemos en la presentación varias de las respuestas a las preguntas que surgieron durante la socialización del día de hoy.
3.1 MB · Subido 8/09/2025 20:35 -
Comparto el siguiente video que explica de manera breve la teoría del Generativismo de Noam Chomsky.
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Comparto un corto video que explica la corriente de pensamiento del Estructuralismo que tuvo su origen en la ciencia de la lingüística.
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Estimados estudiantes.
Agradezco incluir en esta carpeta las presentaciones asociadas a la lectura comprensiva del texto de V. Camps presentada en el día 8 de septiembre 2025 por los estudiantes presentes en la sesión.
Lo anterior, para lectura y consulta de todos. Las presentaciones son muy interesantes y complementarias las unas de las otras.
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Lectura Estudiantes, V. camps 8 sept 025
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