Opciones de matriculación
Se desarrolla el tema de robótica a partir de una propuesta didáctica en robótica escolar, haciendo énfasis en el aprendizaje significativo del concepto de control. Como evidencia de aprendizaje se hace uso de los mapas conceptuales como herramienta para representar este conocimiento.
Inicialmente se plantea las propuesta relacionada con la teoría de aprendizaje significativo, utilizada en el desarrollo de actividades educativas en donde los mapas conceptuales son una herramienta que permite evidenciar los procesos de comprensión. Después se aborda el tema de robótica escolar, con el objetivo de brindar un panorama general de como la robótica se puede articular en los procesos de enseñanza y aprendizaje de distintos temas relacionados con la tecnología.
En la parte nal se concluye como la robotica educativa inuye en la motivacion de los
estudiantes mejorando su proceso de aprendizaje, elemento fundamental del aprendizaje
signi cativo.