22115 255-1 Enfoques Epistemológicos y Metodológicos en Investigación Educativa IRIS CARDENIA MEDINA MAHECHA

La investigación en educación y pedagogía  ha ido cobrando importancia en la formación del profesor, ya que permite abordar las prácticas educativas desde un enfoque investigativo y no sólo formativo como tradicionalmente se ha hecho.

Ver la educación como un escenario de investigación es un reto que hay que asumir desde la misma formación incial de los docentes, ya que  los proceso educativos requieren ser analizados, indagados, confrontados, problematizados con el proposito de desarrollar investigaciones que propendan  por el avance epistemológico y teórico de la educación en Colombia.

Por otra parte conocer el docente en formación debe conocer, analizar , discutir  sobre  las diferentes tendencias  que hay en la investigación educativa en ambito global, regional y local, para saber  cual ha sido su desarrollo y cual es su papel en el futuro al respecto, para formar  profesionales  de las CCSS con un fuerte formación  epistemologica e investigativa