22016 260-4 Investigación Educativa Jenny Alexandra Jimenez Medina

El situar el saber de investigación educativa, permitirá conocer y profundizar en insumos básicos para investigar en educación. En una continua búsqueda de habilidades y procedimientos necesarios para comprender las problemáticas de la escuela. En ella se abordarán metodologías, acercando a los estudiantes hacia el sujeto (otro) con diferentes miradas, desde sus percepciones y sentires generando inquietudes e indagaciones que lo involucren y lo comprometan hacia la búsqueda de soluciones alternas y posibles de sus propias preocupaciones frente a la escuela y sus quehaceres. Así mismo, instalarla como un proceso acción que conlleva a la gestión de conocimiento de su entorno. La investigación en educación, entendida como un componente interdisciplinario del IV nivel, trabajará en tres momentos: 1. Con relación a las posibilidades y experiencias investigativas que se den en las demás asignaturas del semestre y, 2) con los lineamientos propios de la asignatura en sí. También se incentiva que el estudiante tome una actitud propositiva frente a las diferentes y complejas problemáticas de investigación en educación visualizadas por los futuros docentes, en el marco de la misión institucional que propende la formación integral y la calidad institucional.