00 Derechos y políticas de infancia RAFAEL MARROQUIN FIERRO

Este es un espacio académico y formativo pensado para fundamentar y consolidar teóricamente la formación de los y las licenciadas de pedagogía infantil.al rededor de los siguentes interrogantes: 

1. ¿Qué pueden esperar las presentes generaciones del Estado, la democracia liberal y la familia en la sociedad actual?
2. ¿Qué cambios institucionales, económicos, educativos y políticos deberían efectuarse para garantizarles a NNA la materialidad plena de sus derechos?
3. ¿Qué tan vigente y pertinente es el discurso de los derechos humanos para ayudar a transformar de fondo las realidades contemporáneas de segregación, xenofobia social e inviabilidad de la infancia?
4. ¿Qué le corresponde, en ese sentido, hacer a las familias, las comunidades y los/as educadores/as)?