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Imagen del curso 24604 02 EL LENGUAJE PARA LA EDUCACIÓN INFANTIL Sandra Patricia Quitián Bernal
Semestre II
La presencia del lenguaje y los procesos de comunicación adulto-niño/a, es fundamental para el desarrollo de los infantes. Este espacio académico provee a los maestros en formación diferentes experiencias de conceptualización que ayudan a configurar su papel docente en el desarrollo discursivo y cognitivo de los niños, desde las experiencias socioculturales vividas tanto en la vida escolar, como fuera de ella.
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