Unidad 6 / Actividad 14

Diseño de la ATE

En este espacio por favor enviar la ATE diseñada EN ARCHIVO PDF y el correspondiente, si el tamaño no lo permite, por favor coloque en un archivo de word el enlace de compartido del archivo en dropbox, drive, drive one, etc.

Objetivo de la Actividad: Desarrollar el componente propositiva del seminario de Didáctica de la Tecnología mediante el diseño de un prototipo de ATE. Esta actividad diseñada puede corresponder a cualquiera de las tres estrategias estudiadas y se sugiere tener en cuenta las guías correspondientes que están dentro de cada uno de los documentos de las unidades respectivas a Diseño, Análisis y Análisis a Través de la Construcción. 

Los criterios de evaluación de esta actividad son: 

1. Pertinencia: que se refiere a que efectivamente sea una ATE es decir, que aborde conceptos o dimensiones propios de la tecnología como objeto de estudio,
2. Completitud: que contenga los elementos básicos de la correspondiente guía, que es susceptible de modificación, pero que debe tener explícito: los objetivoso pretensiones de formación y estas deben correlacionarse con la guía 30. Los Contenidos de formación en los cuales se abordan los conceptos y o dimensiones del estudio de la tecnología; actividades de aprendizaje en las cuales se explicitan acciones de los estudiantes en relación con los contenidos o competencias y desempeños de formación, actividades de evaluación que dan cuenta de las acciones para realizar la valoración de los aprendizajes de los estudiantes.
3. Originalidad: según la cual se valoran los diseños o rediseños, en tanto modificaciones, adecuaciones, de los componentes de la ATE.
4. Aspectos formales: en los cuales se tiene  en cuenta la diagramación, adecuación del lenguaje de acuerdo al grado o grupos de grados de los estudiantes, ilustración o uso de imágenes libres.
5. Referenciación de fuentes: todos aquellos recursos retomados total o parcialmente deben ser reverenciados de manera adecuada en cada una de las ATE.