Perfilado de sección
Requisitos de finalización
RÚBRICA DE EVALUACIÓN
UNIDAD 2: Didáctica de la Tecnología
| CATEGORÍA | 5: EXCELENTE | 4: BUENO | 3: ACEPTABLE | 2: DEFICIENTE | 1: INSUFICIENTE |
|---|---|---|---|---|---|
| Pertinencia: Representación como mapa conceptual. | Efectivamente es un mapa conceptual y no otro tipo de representación visual. Utiliza conceptos, relaciones y la construcción de proposiciones con sentido entre ellas. | La mayor parte del mapa cumple con las condiciones de disponer conceptos y relaciones que forman proposiciones con sentido. | Parcialmente el mapa cumple con las condiciones de disponer conceptos y relaciones que forman proposiciones con sentido. | Mínimamente el mapa cumple con las condiciones de disponer conceptos y relaciones que forman proposiciones con sentido. | No cumple con las condiciones de disponer conceptos y relaciones que forman proposiciones con sentido. |
| Completitud: Conceptos y relaciones presentes en los documentos de lectura. | El mapa contiene todos los conceptos, las relaciones y proposiciones correctas y coherentes con las lecturas propuestas. | El mapa contiene la mayor parte de los conceptos, relaciones y proposiciones presentes en las lecturas, mientras que otros no son acordes. | El mapa contiene parcialmente los conceptos, relaciones y proposiciones presentes en las lecturas, o las incluye de manera inadecuada o incorrecta. | El mapa contiene muy pocos de los conceptos, relaciones y proposiciones presentes en las lecturas, o las incluye de manera inadecuada o incorrecta. | El mapa no contiene los conceptos, relaciones y proposiciones presentes en las lecturas. |
| Jerarquía: Disposición de conceptos más abarcadores y subsidiarios. | Todos los conceptos incluidos en el mapa conservan una estructura jerárquica adecuada y relacionada de manera acertada. | La mayor parte de los conceptos incluidos en el mapa se presentan en una estructura jerárquica. | Parcialmente los conceptos incluidos en el mapa se presentan en una estructura jerárquica. | Los conceptos incluidos en el mapa conservan una estructura jerárquica poco clara. | Los conceptos incluidos en el mapa no tienen estructura jerárquica. |
| Ordenamiento visual: Claridad y orden visual. | El mapa en su totalidad es claro y ordenado visualmente. | La mayor parte del mapa es claro y ordenado visualmente. | Parcialmente el mapa es claro y ordenado visualmente. | Mínimamente el mapa es claro y ordenado visualmente. | El mapa no es claro y es desordenado visualmente. |
| Hipermedialidad: Uso de imágenes, textos, sonidos y/o enlaces pertinentes. | Se incluyen elementos de texto, imagen, video, sonido y enlaces a web o documentos complementarios y pertinentes. | Se incluyen elementos de texto, imagen, video, sonido y enlaces a web. | Se incluyen parcialmente elementos de texto, imagen, video, sonido y enlaces a web no necesariamente complementarios y/o pertinentes. | Se incluyen muy pocos elementos de texto, imagen, video, sonido y enlaces a web no necesariamente complementarios y/o pertinentes. | No se incluyen elementos de texto, imagen, video, sonido y enlaces a web. |
Última modificación: lunes, 25 de agosto de 2025, 12:09