Busco la chispa de mi proyecto
1. Según la lectura propuesta "Sorpréndete. ¿Cómo nace un proyecto? La ocasión", recuerda las seis formas en que puede nacer un proyecto:
a. Interés espontáneo de los alumnos
b. Suceso o acontecimiento
c. "Los días de..." (días internacionales o fechas especiales para la comunidad)
d. Encargo
e. Acción provocada (el docente crea una situación).
f. Propuesta comunitaria
2. En tu rol de sabedor, guía o docente, piensa en tu contexto y elige de la lista una o dos formas a partir de las cuales sería más viable que naciera tu proyecto. Explica por qué elegiste esa o esas opciones.
3. Describe brevemente cómo se daría la ocasión para el surgimiento del proyecto: ¿qué grupo de personas harían parte del proyecto?, ¿qué los motivaría?, ¿qué contenidos relacionados con Shib Romaní (vocabulario, cantos, mitos, tradiciones, recetas, oficios, memoria familiar) podría trabajar a partir de esta ocasión (nombra al menos 2 o 3)?
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