FORO SOBRE MAPAS CONCEPTUALES DEL LIBRO GRANDES TEMAS PARA LOS MAS PEQUEÑOS, ACERCA DE LA COMPLEJIDAD DE LA EDUCACIÓN EN LOS PRIMEROS AÑOS. CAPITULO 1

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EJERCICIO GRUPAL PARA FORO DEL CAPÍTULO 1: "La didáctica crítica y su inserción en la educación inicial. Un campo abierto y en constante revisión en el ámbito de la formación inicial" de Elisa Spakowsky. Pág 101-108 

Como actividad inicial se propone que haga de manera individual, una lista de características que consideren definen la didáctica. Posterior a este ejercicio, leer el documento.

En el foro deben colgar el cuadro comparativo de sus conversaciones y análisis grupales, sobre los conceptos de didáctica y compararlas con las perspectivas y categorías que propone la autora., así como sus análisis y reflexiones. 

Este ejercicio se debe subir al foro el 13 DE ABRIL. Se realizaran los análisis y socializacioes  el 15 de abril

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Re: FORO SOBRE MAPAS CONCEPTUALES DEL LIBRO GRANDES TEMAS PARA LOS MAS PEQUEÑOS, ACERCA DE LA COMPLEJIDAD DE LA EDUCACIÓN EN LOS PRIMEROS AÑOS. CAPITULO 1

de EDUARD FELIPE RINCON MARTINEZ -

FORO SOBRE MAPAS CONCEPTUALES DEL LIBRO GRANDES TEMAS PARA LOS MAS PEQUEÑOS, ACERCA DE LA COMPLEJIDAD DE LA EDUCACIÓN EN LOS PRIMEROS AÑOS. CAPITULO 1


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Re: FORO SOBRE MAPAS CONCEPTUALES DEL LIBRO GRANDES TEMAS PARA LOS MAS PEQUEÑOS, ACERCA DE LA COMPLEJIDAD DE LA EDUCACIÓN EN LOS PRIMEROS AÑOS. CAPITULO 1

de RODRIGUEZ GUEVARA KAREN TATIANA -

Taller capítulo 1

Presentado por: Jessica Briceño Pulecio 20202287034, Karen Tatiana Rodríguez Guevara 20202287019 y Laura Janet Salinas Delgado 20202287002.